• Matéria: Pedagogia
  • Autor: cocofort
  • Perguntado 3 anos atrás

D. ( ) I - III - II. 6. A Associação Brasileira de Psicomotricidad traz inúmeras orientações sobre essa área aponta que essa ciência tem como base a v holística do homem. Assim, o homem é vis forma integrada. Dessa forma, a utilização práticas psicomotoras são essenciais no u educacional. Com base nesta afirmação, a afirmativas a seguir: I- A Psicomotricidade contribui com a saú mental do ser humano, com a sua relação outro e com a sociedade, sua autonomia.​

Respostas

respondido por: Matheusieti
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A base de entendimento para a psicomotricidade foi desenvolvida com o intuito de avaliar o desenvolvimento cognitivo e psicomotor do indivíduo, não apenas o cérebro. Alternativa D.

Logo, a forma como o surgimento da psicomotricidade se deu, foi a partir do objetivo de nomear as zonas do córtex cerebral, bem como suas regiões motoras, acompanhando o desenvolvimento das descobertas da psicologia e da saúde, passando a contribuir pelos diferentes campos da psicologia.

Quais os três campos que apresentam o objetivo da psicomotricidade?

  • Objetivo da psicomotricidade como campo de estudo e pesquisa;
  • Objetivo da psicomotricidade como Intervenção;
  • E o objetivo da psicomotricidade de fomentar o desenvolvimento Integral do Indivíduo.

Completando:

I. A Psicomotricidade nasceu da necessidade da psicologia em compreender o funcionamento do cérebro.

I​I. O campo da psicomotricidade se configura a partir da relação entre o biológico, a medicina e o campo orgânico.

III. Em 1909, o neurologista francês Dupré descreve a Síndrome da Debilidade Motora, diferenciando a debilidade do corpo e a debilidade mental.

IV. A psicomotricidade é existente desde sempre, embora tenha nascido no século XIX , uma vez que se configura no estudo de como o homem exerce sua corporeidade.

É correto o que se afirma em:

Alternativas Alternativa 1: I, apenas.

Alternativa 2: I e II, apenas.

Alternativa 3: III e IV, apenas.

Alternativa 4: II, III e IV, apenas.

Alternativa 5: I, II, III e IV.

Mais sobre as ideias de Piaget:

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