Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (2016) aborda a leitura como um dos “eixos organizadores” na área da Língua Portuguesa, destacando-a como tema central de tal área e como instrumento para outros componentes curriculares. O eixo Leitura, segundo a BNCC, tem seu foco voltado para o desenvolvimento de habilidades de compreensão e interpretação da leitura, interpretação de textos verbais e ainda identificação de gêneros textuais que são compreendidas como competências específicas da Língua Portuguesa na formação de um leitor competente.
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