No processo de avaliação, o professor deve criar estratégias considerando que alguns estudantes podem demandar ampliação do tempo para a realização dos trabalhos e o uso da língua de sinais, de textos em Braille, de informática ou de tecnologia assistiva como uma prática cotidiana (DUTRA et al, 2008). Fonte: DUTRA, Claudia Pereira et al. Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. 2008. Disponível em: . Acesso em: 26 jun. 2022. Sobre a avaliação pedagógica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A avaliação pedagógica indica ou não sobre a necessidade de avaliações complementares realizadas por profissionais da área da saúde. ( ) As avaliações realizadas por profissionais da saúde indicam os procedimentos e métodos que os professor deverá utilizar no processo educativo.( ) O professor especializado é responsável por definir o direcionamento pedagógico, a fim de identificar o desenvolvimento e os encaminhamentos necessários para o estudante.( ) As estratégias adotadas pelos professores devem ser padronizadas e agrupadas por tipo de transtorno, distúrbio ou deficiência, a fim de garantir uma aula mais estática e não alterar o andamento da turma.
A) V – V – F – V.
B) V – F – V – F.
C) V – F – F – F.
D) F – V – V – F.
Respostas
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1
Resposta:
Explicação:
Na perspectiva da educação inclusiva a avaliação pedagógica indica ou não sobre a necessidade de avaliações complementares realizadas por profissionais da área da Saúde os quais são complementos para o auxílio do professor
Notoriamente, o professor especializado é responsável por definir o direcionamento pedagógico, a fim de identificar o desenvolvimento e os encaminhamentos necessários para o estudante.
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0
Resposta:
LETRA B
Explicação:
AUTO EXPLICATIVA
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