Question

“O pensamento crítico, científico e criativo é a segunda das 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que o Ministério da Educação (MEC) compreende como itens indispensáveis à formação integral de um cidadão.”

CURY, Augusto. Como desenvolver o pensamento crítico dos alunos na educação? Escola da Inteligência: Educação Socioambiental. Disponível em:

Considerando o texto acima e a leitura da Unidade 2, avalie as asserções e a relação entre elas:

O pensamento crítico bem desenvolvido é crucial às futuras escolhas pessoais, profissionais, políticas, bem como ao poder de análise do mundo que nos cerca.

PORQUE

Os “pensadores críticos” podem tirar conclusões sensatas de um conjunto de informações e separar o que é útil do que não é na hora da tomada de decisões.


As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Answer 1

Resposta:

A asserção II é justificativa da I quando afirma que o pensamento crítico desenvolve a capacidade de análise e tomada de decisões.

Answer 2

Resposta: 1 e 2 corretas, a 2 é justificativa correta da 1

Explicação: