Historicamente a psicologia enquanto ciência não levou em consideração o contexto esportivo como uma área de atuação profissional. Sendo assim, a educação física fez-se presente, inclusive com a preocupação com as características psicológicas dos atletas. Este fato histórico levou a um trabalho conjunto na atualidade entre os profissionais das duas áreas de atuação. Oliveira, leonardo pestillo de. Psicologia do esporte e do exercício. Maringá-pr: unicesumar, 2018. Considerando que a psicologia do esporte e do exercício é uma área que procura compreender o contexto esportivo desde a iniciação até o esporte profissional, assinale a alternativa correta quanto aos objetivos da área
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Respostas
Um dos principais objetivos da Psicologia do Esporte alinha-se com a necessidade de se buscar formas de garantir condição física e mental, através de um planejamento esportivo mais eficiente, o qual possa gerar aptidão pessoal (Alternativa C).
Objetivos da Psicologia do Esporte
A psicologia do esporte e do exercício apresenta configurações que se destacam para compreender características psicológicas importantes, as quais deverão ser consideradas, a fim de se promover a atuação profissional mais direcionada.
Mediante isso, os psicólogos são capazes de avaliar condições dos atletas que poderão afetar em seu desempenho, a fim de melhor trabalhar estes "pontos fracos", resultando na melhora da performance a longo prazo.
Complemento
Alternativas
Alternativa 1:
Explorar não apenas as questões fisiológicas e musculares dos praticantes, mas também os padrões de movimentos.
Alternativa 2:
Compreender como os fatores psicológicos influenciam no desempenho esportivo, bem como compreender como a prática de atividade física e esporte afeta positivamente a saúde e o bem-estar psicológico.
Alternativa 3:
Promover resgate da aptidão pessoal do praticante, com planejamento individualizado e personalizado, focando nos diferentes níveis de condição física e mental.
Alternativa 4:
Desenvolver estratégias de investigação da educação em saúde dos atletas, principalmente no contexto de rendimento.
Alternativa 5:
Desenvolver processos de aprendizagem dos praticantes pensando também no seu desenvolvimento pessoal e profissional fora do contexto esportivo.
Mais sobre psicologia do esporte: brainly.com.br/tarefa/53311203
#SPJ4
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Resposta:
Alternativa 3
Explicação:
Pg 25 e 26 do livro