Richards (1974; 1975) propõe uma classificação clara e prática para a concepção e identificação do erro no ensino de língua estrangeira, os erros interlinguísticos, intralinguísticos e de desenvolvimento. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a definição de erro que, segundo Richards, descreve o os erros cometidos por influência de regras gerais da própria língua-alvo, em que o aluno compreende a regra, mas tende a segui-la mesmo quando algo foge a essa regra, ocasionando o erro.
Alternativas
Alternativa 1:
Erros interlinguísticos.
Alternativa 2:
Erros intralinguísticos.
Alternativa 3:
Erros de desenvolvimento.
Alternativa 4:
Erros internalizados.
Alternativa 5:
Erros de percurso.
Respostas
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4
Resposta: 3
Explicação:
aurorabfarias:
Resposta: 2- erros intralinguístico
ERRADO. É a 2, erros intralinguísticos, afinal, o erro ocorre na compreensão da própria língua, considerando regras próprias dela (como no caso de regras irregulares, que quebram um padrão existente que pode ser equivocadamente inferidos, como achar que o passado de "see" é "seed")
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0
Os erros dos quais o enunciado fala são os erros intralinguísticos. Por causa disso, deve ser marcada a alternativa 2.
O que são os erros intralinguísticos?
Podemos dizer que os erros intralinguísticos caracterizam-se como aqueles que acontecem na compreensão da própria língua, levando em conta as regras que fazem parte dela. Ou seja, esses são erros que ocorrem quando há uma utilização equivocada de um aspecto linguístico.
Esse erro pode ser observado, por exemplo, quando o indivíduo acredita que o passado de um verbo é de uma forma, sendo que na verdade é de outra.
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