Desde seu surgimento, a Linguística Aplicada traz aportes teóricos para o tema do ensino de língua. Dentre os propósitos da Linguística Aplicada em sua articulação com o ensino, devemos identificar corretamente como objetivo:
Promover tanto na língua falada quanto na escrita a perfeita comunicação entre os pares que pertençam ao mesmo contexto linguístico, favorecendo a inserção dos discentes no mercado de trabalho;
Combater o fenômeno da variação linguística, considerando a fala e a escrita como fenômenos que devem ser disciplinados e padronizados dentro de um contexto de diversidade regional existente no país;
Promover o uso da linguagem como forma de luta pela igualdade social, considerando os contextos sociais em que se está inserido, a fim de promover, em cada situação, a homogeneização social.
Proporcionar o desenvolvimento da linguagem como meio de expressão, informação e comunicação de modo a promover o aprendizado da língua, tendo a gramática normativa como parâmetro de formação;
Contribuir para a formação do ser humano, já que o ato de ensinar não pode estar restrito ao senso comum, mas possui uma dimensão científica que oferece melhores possibilidades de sucesso no ensino da língua materna;
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Contribuir para a formação do ser humano, já que o ato de ensinar não pode estar restrito ao senso comum, mas possui uma dimensão científica que oferece melhores possibilidades de sucesso no ensino da língua materna;
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