Refletindo sobre a dicotomia na formação de professores para os cursos de licenciatura, candau (1997) argumenta que o domínio do conteúdo é necessário para o tratamento pedagógico e a construção da competência e dimensão pedagógica
Respostas
A formação de professores, parte no ensino superior a partir da licenciatura e do bacharelado, após sua formação e a interpretação sobre o ambiente ao seu redor, e, a troca de experiências, nos possibilita que o educador terá a capacidade de desenvolver e melhorar sua prática didática. Alternativa III.
Como podemos observar as bases da educação?
- Educação básica;
- Formação de educadores;
- Dialoga com o serviço social e as instituições escolares.
- O processo formativo; processo formativo-educativo de ensino
- A educação formal;
- O currículo escolar como um todo.
A formação didática fortalece seu conhecimento como professor, valendo levar em consideração o desenvolvimento pessoal do mesmo além das experiências desenvolvidas no processo de estudo.
A respeito dessas concepções, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I. A competência básica de todo e qualquer professor é o domínio do conteúdo específico.
II. A competência básica de todo e qualquer professor é o domínio do conteúdo geral.
III. A competência básica de todo e qualquer professor é o domínio do conteúdo programático.
IV. A competência básica de todo e qualquer professor é o domínio do conteúdo planejado.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas Alternativa 1: I, apenas.
Alternativa 2: I e II, apenas.
Alternativa 3: III e IV, apenas.
Alternativa 4: II. III e IV, apenas.
Alternativa 5: I. II. III e IV.
Mais sobre o projeto educacional:
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