Patrícia sempre estudou em escola pública. Aos sete anos foi alfabetizada com a cartilha Caminho Suave, da autora Branca Alves de Lima. Teve relativo sucesso, pois sua memória a ajudava com os desafios impostos no dia-a-dia escolar. Decorava as lições diariamente e sempre recebia elogios da professora. Começou a escrever nesta época. Os exercícios eram de formar frases com as palavras decoradas da cartilha.” (SOUSA, 2007)
A partir dos estudos que foram realizados, a experiência de alfabetização de Patrícia está relacionada com qual dos princípios a seguir?
Práticas de leitura e escrita pautadas no princípio de domínio da língua como condição para a plena participação social.
Práticas de leitura e escrita marcadas pela decodificação, repetição e memória.
Práticas de leitura e escrita que tenham como objetivo a expressão e a comunicação por meio de textos.
Práticas de leitura e escrita preocupadas com os processos cognitivos da criança: suas hipóteses de pensamento em cada estágio.
Práticas de leitura e escrita pautadas no uso competente de diferentes textos que circulam socialmente.
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Práticas de leitura e escrita marcadas pela decodificação,repetição e memória.
corrigida no AVA.
corrigida no AVA.
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Práticas de leitura e escrita marcadas pela decodificação, repetição e memória.
Corrigida!!!
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