• Matéria: Pedagogia
  • Autor: djlaranja7143
  • Perguntado 3 anos atrás

A avaliação no processo de ensino e aprendizagem é um instrumento importante de investigação da prática pedagógica, tanto para os alunos, como para os professores que organizam esta etapa do ensino. A partir do feedback da avaliação conhecemos os avanços, problemáticas e dificuldades presentes na aprendizagem e por meio desta análise, os docentes podem reavaliar suas posturas e ferramentas pedagógicas que utilizam neste processo. Tendo estas inquietações como referência, analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:

Respostas

respondido por: Leticia140778
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Em relação à avaliação e sua aplicabilidade, a alternativa B está correta, pois a primeira afirmativa corresponde a avaliação diagnóstica e a segunda afirmativa a avaliação formativa.

Os benefícios da avaliação diagnóstica

A avaliação diagnóstica corresponde aquela avaliação desenvolvida no início do ano, mas que também está atrelada a todo processo de aprendizagem, sendo que o professor deverá perceber como os alunos estão aprendendo para poder começar a desenvolver novas habilidades.

Os benefícios da avaliação diagnóstica abarcam:

  • identificar o saber dos alunos;
  • refletir sobre as metodologias que vem sendo utilizadas;
  • realizar uma autoavaliação da sua ação profissional;
  • facilitar o planejamento;
  • conseguir atingir os objetivos propostos.

Continuação da questão

A avaliação diagnóstica dá-se no início do processo de ensino-aprendizagem, pois visa levantar os pré-requisitos que os educandos possuem antes de firmarem um contato com os conteúdos sistematizados pelo professor.

PORQUE

A avaliação é aplicada para acompanhar o desempenho do aluno, realizando-se testes e instrumentos periodicamente, a fim de verificar se a aprendizagem está realmente acontecendo.

Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:

Alternativas

Alternativa 1:

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 2:

As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

Alternativa 3:

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.

Saiba mais sobre a avaliação em:

https://brainly.com.br/tarefa/52154710

#SPJ4

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