• Matéria: História
  • Autor: arianeannyanny186
  • Perguntado 2 anos atrás

A formação de professores com princípios reflexivos, de acordo com Libâneo (2002), é uma nova exigência mundial. Portanto, para que a escola consiga formar alunos com a capacidade de pensar, os professores também devem ser formados a partir deste fundamento. LIBÂNEO, J. C. Professor reflexivo no Brasil. São Paulo: Cortez, 2002. Nesse contexto, sobre formação de professores com princípios reflexivos, analise as afirmativas a seguir e considere V para verdadeiras e F para falsas: I. O exercício da prática deve ser desenvolvido desde o início da formação e não apenas no final. II. A valorização da reflexão na e da prática docente em sala de aula, só acontece quando o professor busca entender o processo de aquisição do conhecimento do aluno. III. A formação não se constrói por acumulação de conhecimentos ou de técnicas, mas por meio de um trabalho de reflexividade crítica sobre as práticas e de (re)construção permanente de uma identidade pessoal. IV. A nova formação de professores não deve estar alicerçada no entendimento dos conhecimentos teóricos obtidos na Universidade, pois a aplicação da teoria deve ocorrer somente ao final da formação do professor, alicerçando seus conhecimentos. V. A formação inicial e a prática de ensino devem pautar-se na investigação da realidade. As afirmações I, II, III, IV e V são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: F, V, V, F, V. Alternativa 2: F, V, V, F, F. Alternativa 3: V, V, F, F, V. Alternativa 4: V, V, V, F, V. Alternativa 5: F, F, V, F, V

Respostas

respondido por: RayanaSE
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Sobre a formação docente, a prática deve ser desenvolvida desde o início com o professor entendendo o processo de aquisição do conhecimento dos alunos, investigando da realidade.

Resposta: sequência correta V, V, V, F, V.

Formação docente

A formação adequada de professores é a base para a construção de escolas, cidadãos e profissionais mais competentes, éticos e humanos.

Nesse contexto, a escola é o ambiente básico para o desenvolvimento da consciência crítica dos alunos e, além de aprimorar as técnicas utilizadas pelos professores, é responsável por orientar crianças, adolescentes e jovens na busca do conhecimento.

Hoje, no entanto, atrair e despertar o interesse pela aprendizagem está se tornando cada vez mais difícil, pois existem muitos fatores que competem pela atenção do aluno.

Para mais informações sobre a formação continuada, acesse:

https://brainly.com.br/tarefa/50001724

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