A prática educativa executada nos ambientes formais, como escolas e universidades, difere da prática executada nos ambientes não formais, como museus e clubes
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RESUMO
Poucos são os estudos sobre a prática de educação não-formal, embora diferentes seguimentos da sociedade venham direcionando o olhar para esta pedagogia social como campos de conhecimento e de ação profissional.
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