• Matéria: Psicologia
  • Autor: sulasuzy2964
  • Perguntado 2 anos atrás

para a psicologia, o conceito de aprendizagem é complexo. há um número considerável de teorias da aprendizagem. estas são genericamente agrupadas em duas categorias: teorias do condicionamento e teorias cognitivistas. (bock, a.m.b; furtado, o; teixeira, m.l.t. psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. são paulo: saraiva, 2008.) a partir das informações acima, avalie as asserções a seguir sobre as teorias cognitivistas e a relação proposta entre elas: i) as teorias cognitivistas definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo e que tem consequências no plano da organização interna do conhecimento (organização cognitiva). assim, à medida que o indivíduo adquire um número maior de novas ações, adquire também formas de inserção em seu meio. porque ii) para os cognitivistas, o que mantém um comportamento são os processos cerebrais centrais, como a atenção e a memória, que são integradores dos comportamentos. a respeito dessas asserções, assinale a opção correta. escolha uma opção: a. a asserção i e ii são proposições verdadeiras ,mas a afirmação ii não explica a i, não estando relacionadas. b. a asserção i é uma proposição verdadeira e a ii é falsa e não explica a afirmação i, não estando relacionadas c. a afirmação i e ii são proposições verdadeiras e a afirmação ii explica a i, estando relacionadas. d. a afirmação i é uma proposição falsa e a ii é uma proposição verdadeira e não explica a i, não estando relacionadas.

Respostas

respondido por: bcc1983
0

Resposta: alternativa 1.

Explicação:

Página 89 do livro métodos de estudos bíblicos do Antigo testamento.

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