A orientação educacional acompanhou a evolução da educação.sobre as tendências educacionais destacadas por libaneo, é correto afirmar que:
R=
Na educação libertadora a principal função da orientação educacional é levar os discentes a se perceberem como sujeitos históricos.
Respostas
A sequência correta que relaciona os termos da evolução teórico-prática da educação e suas definições é 7, 6, 8, 1, 3, 4, 5 e 2, portanto letra B.
Orientação Educacional
Campo de atuação do pedagogo e/ou psicólogo, em instituições de ensino, onde acompanham as atividades, desempenho, rendimento e comportamento psicológico dos alunos.
A orientação educacional, pretende analisar o processo educativo a partir do olhar do aluno, ao mesmo tempo que o ajuda a desenhar estratégias a curto, médio e longo prazo.
Neste contexto, o aluno é convidado a refletir sobre questões que englobam o ambiente educacional e, alinhar com os interesses da instituição, sendo portanto um elo entre a discência, a docência e a gestão no ambiente escolar.
A função do orientador educacional é complexa, visto que seu objeto de atuação é um ser bio-psico-social, subjetivo e cuja a ação educativa deve contribuir para a formação integral do estudante.
Complemento da questão:
A orientação educacional acompanhou a evolução teórico-prática da educação, explicitada nas tendências educacionais destacadas por Libânio e abaixo indicadas. É possível relacionar que:
1. Educação Tradicional
2. Educação Renovada progressiva
3. Educação não Diretiva
4. Educação Tecnicista
5. Educação Libertária
6. Educação Libertadora
7. Educação Crítico-social dos conteúdos
8. Educação Hoje
( ) A atuação da orientação consiste na preparação da aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe instrumental por meio da aquisição de conteúdo.
( ) O papel da orientação é subsidiar, assessorar o professor, na medida em que ele é um orientador e um catalisador de grupos junto aos alunos.
( ) A orientação procura captar o mundo real dos alunos, enfocados como indivíduos históricos, concretos e reais.
( ) A orientação tem característica terapêutica e psicológica destinada aos alunos problemas;
( ) A orientação procura identificar as aptidões dos alunos para um determinado mercado de trabalho.
( ) A orientação tem a função facilitadora de mudanças. De acordo com os princípios rogerianos.
( ) A orientação posiciona-se como uma prática política pedagógica, tendo na teoria a função de mediação.
( ) A orientação busca auxiliar o desenvolvimento cognitivo dos alunos, trabalhando em termos individuais.
A seqüência correta, de cima para baixo, é:
A) 1 – 5 – 6 – 7 – 3 – 4 – 2 – 8
B) 7 – 6 – 8 – 1 – 3 – 4 – 5 – 2
C) 1 – 7 – 4 – 2 – 3 – 8 – 5 – 6
D) 7 – 5 – 6 – 1 – 4 – 3 – 8 – 2
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