O objetivo do MINIATLETISMO é despertar o interesse na prática do Atletismo. Novos eventos e organização inovadora darão condições às crianças de descobrirem as atividades básicas: velocidade, corridas de resistência, saltos, arremessos e lançamentos em qualquer lugar (estádio, playground, ginásio etc. ). GOZZOLI, Charles; SIMOHAMED, James; EL-HEBIL, Abdel Malek. Miniatletismo: Iniciação ao Esporte: Guia Prático de Atletismo para Crianças. Tradução de Alda Martins Pires e Nilton Cesar Ferst. 2. Ed. Rev. E alterada. Monte Carlos, Mônaco: Associação Internacional de Federações de Atletismo, 2011. Conforme o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. Que o Atletismo seja oferecido como uma atividade de equipes mistas (meninas e meninos juntos). II. Que as exigências de habilidades variem de acordo com a idade e o requisito das capacidades coordenativas. III. Que se dê ao programa um espírito de aventura, oferecendo uma aproximação adequada do Atletismo às crianças. IV. Que um pequeno núumero ou individualmente, as crianças possa estar ativo, e que prevaleça as crianças mais fortes. É correto o que se afirma em:
Respostas
Conforme virmos o mini atletismo busca aproximar as crianças dessa modalidade de esportes, além de lhes dar dará a oportunidade de obter os benefícios relacionados a prática do esporte, e poder interagir com outras crianças. Logo a alternativa correta é a 4 com I, II e III, apenas.
A avaliação no Atletismo
Assim é importante que tenhamos convicção que a avaliação nem sempre está ligada às cobranças, mas sim a uma verificação do desempenho e podem ser usada para tomar rumo, podendo ajudar na mudança de estratégia.
A avaliação pode ser usado para estimular e deve ser feita por um profissional que entenda do assunto. Os educadores físicos especializados de cada modalidade, o desenvolvimento de um atleta é feito a partir de uma série de etapas e cada uma dela deve ser realizada avaliações.
Complementando a questão:
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1: I, apenas.
Alternativa 2: II e IV, apenas.
Alternativa 3: II e III, apenas.
Alternativa 4: I, II e III, apenas.
Alternativa 5: II, III e IV, apenas.
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