Question

Os estudos realizados pelo pesquisador Jean Piaget são de suma importância para o entendimento e analises das fases de desenvolvimento humano no que tange o aspecto biológico. Visto que o desenvolvimento da aprendizagem está intimamente ligado a maturação dos aspectos biológicos, onde pode ocorrer nesse processo a autorregularão, ou seja, a adaptação e interação do ser com um novo ambiente, sendo que parte da observação animal e posteriormente para a humana (VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2008). Sobre a classificação de Piaget do desenvolvimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Estágio 1 - SENSÓRIO-MOTOR: do nascimento até, aproximadamente, dois anos de idade, a criança atinge um nível de equilíbrio biológico e cognitivo que lhe permite reunir a experiência sensorial com a atividade física. Por isso elas repetem ações, gostam de estímulos brilhantes e sonoros, choram para se comunicar e têm o primeiro contato com a linguagem. ( ) Estágio 2 - FASE PRÉ-OPERATÓRIA: dos dois aos nove anos de idade, a criança passa a se relacionar com outros indivíduos além da família, mas ainda possui o "pensamento egocêntrico", ou seja, ela pensará de acordo com as suas experiências individuais, de forma intuitiva e sem lógica. Por isso muitas vezes é tão difícil para a criança dessa idade se colocar no lugar dos outros: de fato, elas só serão capazes de fazer isso com cerca de quatro ou cinco anos. ( ) Estágio 3 - OPERATÓRIO CONCRETO: dos sete aos onze anos de idade, esse estágio é baseado na capacidade de usar o pensamento lógico, mas apenas em situações concretas. Nessa fase, a criança será capaz de fazer tarefas mais difíceis e complexas que requerem lógica, como problemas de matemática, mas sua lógica ainda é limitada, baseando-se apenas no "aqui e agora" e não em situações hipotéticas. ( ) Estágio 4 - OPERATÓRIO FORMAL: inicia a partir dos quinze anos de idade e permanece por toda a vida adulta, é caracterizada pelo desenvolvimento do raciocínio lógico em todas as situações,

Answer 1

Acerca dos quatro estágios postulados por Jean Piaget, ao classificar as afirmativas em verdadeiro ou falso temos a seguinte sequência V - F - V - F.

O quatro estágios cognitivos de Piaget

O suíço Jean Piaget (1896-1980) desenvolveu estudos e teorias sobre a cognição humana, postulando a existência de quatro estágios universais de desenvolvimento:

• Sensório motor - ocorre do nascimento até os 2 anos de idade, sendo marcado pela manipulação de objetos e exploração do ambiente por meio dos sentidos e de ações que precedem o pensamento.

• Pré-operatório - ocorre de 2 até 7 anos de idade, sendo marcado por um pensamento não lógico cuja compreensão de aspectos reversíveis é muito limitada. Também é um período marcado pelo egocentrismo e pela manifestação da linguagem.

• Operatório-concreto - ocorre de 7 até 11 anos sendo marcado pela capacidade de resolver problemas de maneira lógica e focada no aqui e agora, contudo ainda não pensam de maneira abstrata.

• Operatório formal - ocorre de 11 anos até a idade adulta, sendo marcado pela capacidade de pensar abstratamente, calcular riscos, flexibilizar e manipular informações, além de raciocinar de maneira hipotética e dedutiva.

Sob essa perspectiva, a partir do que foi apresentado acima, podemos classificar as afirmativas em verdadeiro ou falso do seguinte modo:

• (VERDADEIRO) Estágio 1 - SENSÓRIO-MOTOR: do nascimento até, aproximadamente, dois anos de idade, a criança atinge um nível de equilíbrio biológico e cognitivo que lhe permite reunir a experiência sensorial com a atividade física. Por isso elas repetem ações, gostam de estímulos brilhantes e sonoros, choram para se comunicar e têm o primeiro contato com a linguagem.

• (FALSO) Estágio 2 - FASE PRÉ-OPERATÓRIA: dos dois aos nove anos de idade, a criança passa a se relacionar com outros indivíduos além da família, mas ainda possui o "pensamento egocêntrico", ou seja, ela pensará de acordo com as suas experiências individuais, de forma intuitiva e sem lógica. Por isso muitas vezes é tão difícil para a criança dessa idade se colocar no lugar dos outros: de fato, elas só serão capazes de fazer isso com cerca de quatro ou cinco anos.

• (VERDADEIRO) Estágio 3 - OPERATÓRIO CONCRETO: dos sete aos onze anos de idade, esse estágio é baseado na capacidade de usar o pensamento lógico, mas apenas em situações concretas. Nessa fase, a criança será capaz de fazer tarefas mais difíceis e complexas que requerem lógica, como problemas de matemática, mas sua lógica ainda é limitada, baseando-se apenas no "aqui e agora" e não em situações hipotéticas.

• (FALSO) Estágio 4 - OPERATÓRIO FORMAL: inicia a partir dos quinze anos de idade e permanece por toda a vida adulta, é caracterizada pelo desenvolvimento do raciocínio lógico em todas as situações, incluindo o raciocínio abstrato.

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