A evolução do ensino de Ciências passou e passa por diversas mudanças, as quais podem ser evidenciadas pelas décadas de 1950, 1960 e 1970. Logo, não foi diferente quanto a década de 1980. Com isso, referente à educação científica oferecida nas escolas na década de 1980, podemos dizer que: A) Na década 1940, a educação foi caracterizada pela importância da investigação científica. B) Na década 1960, na educação eram utilizados livros adotados do ensino europeu. C) A década de 1950 foi marcada por mudanças no currículo escolar, no Brasil e no mundo. D) Na década de 1980, o ensino por meio da experimentação não estava garantindo a aprendizagem do aluno.
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A evolução do ensino e aprendizagem passou por algumas mudanças no Brasil, como, por exemplo, a adoção de métodos europeus no ensino brasileiro na década de 1960. Portanto, a alternativa correta é a letra B.
Como era o sistema educacional brasileiro na década de 1960?
A década de 1960 foi marcada pelo desenvolvimento de estudos científicos sobre a educação, como é o caso das ideias construtivistas do psicólogo suíço Piaget, bem como o desenvolvimento cognitivista desenvolvido para auxiliar a aprendizagem.
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