Question

1) A professora iniciou a reunião explicitando aos pais os procedimentos e critérios de avaliação adotados durante o bimestre. Os procedimentos se basearam na observação do desenvolvimento da aprendizagem e na aplicação de instrumentos que evidenciassem as dificuldades dos alunos. Atividades foram desenvolvidas para sanar as dificuldades identificadas e se aplicou um exame, mas prevaleceram os critérios processuais e qualitativos ao consolidar a nota bimestral. De acordo com as concepções e práticas avaliativas explicitadas na LDB, é correto afirmar que Alternativas: a) os procedimentos e critérios explicitados pela professora estão de acordo com o que determina a LDB, pois segundo a lei a avaliação deve ser processual e cumulativa. B) os procedimentos e critérios explicitados pela professora estão em desacordo com a LDB, pois os resultados dos exames finais, quando realizados, prevalecem sobre a avaliação processual. C) segundo a LDB, os resultados da avaliação advindos da aplicação de instrumentos objetivos prevalecem sobre procedimentos subjetivos, como forma de evitar a influência da avaliação informal. D) os procedimentos e critérios explicitados pela professora condizem, em sua maioria, com a LDB, porém a lei proíbe no artigo 24 a aplicação de exames. E) a LDB determina que a avaliação seja processual e cumulativa, porém os aspectos subjetivos e contextuais não devem ser considerados para não eliminar a objetividade inerente ao processo avaliativo

Answer 1

Resposta:

B) os procedimentos e critérios explicitados pela professora estão em desacordo com a LDB, pois os resultados dos exames finais, quando realizados, prevalecem sobre a avaliação processual.