Matéria: Matemática
Autor: gabriela8889
Perguntado 3 anos atrás

< >

X - 3 =5 temos X igual??

Respostas

respondido por: thatianecce239

1

ele vai ter letra normal

gabriela8889: como assim?

gabriela8889: me explique melhor pfvr

respondido por: Lucas23906

0

Resposta:

x = 8

Explicação passo a passo:

x - 3 = 5

x = 5 + 3

x = 8

gabriela8889: obrigado, dei 5 estala pela sua resposta.

Lucas23906: não deu não amigo kskskks

Perguntas similares

Geografia

2 anos atrás

qual região apresenta o maior indice de desertificação?

Artes

2 anos atrás

Explique como se deu a formação do acervo original do Museu de Arte de São Paulo (Masp).

Contabilidade

2 anos atrás

Qual a diferença de lucro presumido para lucro real?

Português

5 anos atrás

Complete com a forma adequada do verjo haver

Ed. Física

5 anos atrás

Os macro nutrientes são compostos por qual grupo

Inglês

5 anos atrás

escreva os nomes das profissões em inglês e português

Matemática

7 anos atrás

analise as afirmações abaixo e verifique se são verdadeiras ou falsas I) TODO NÚMERO RACIONAL É REAL II) TODO NÚMERO RACIONAL É REAL III) EXISTE NÚMERO QUE É AO MESMO TEMPO RACIONAL E IRRACIONAL IV) EXISTE NÚMERO REAL QUE NÃO É RACIONAL E IRRACIONAL V) EXISTE NÚMERO REAL QUE NÃO É RACIONAL VI) EXISTE NÚMERO REAL QUE NÃO É IRRACIONAL

Filosofia

7 anos atrás

) De acordo com Parménides, é correto afirmar que: a) o fogo é o elemento primordial sob o qual todas as coisas existem. b) o ser é e o não ser é. c) o não ser é uma realidade imutável. d) o ser é e o não ser não é. e) a realidade é formada pela multiplicidade dos átomo

Pedagogia

7 anos atrás

O marco da inserção da educação do campo na agenda política e na política educacional pode ser indicado a partir da LDB 9.394/96, ao afirmar em seu artigo 28 a possibilidade de adequação curricular e metodologias apropriadas ao meio rural; flexibilizar a organização escolar, com adequação do calendário escolar. Com base nos conteúdos estudados no que diz respeito aos níveis e modalidades de ensino previstos na LDB, analise as sentenças a seguir,