"Grande parte do esforço matemático se concentra em modelar, ou seja, descobrir padrões para se descrever um fenômeno, seja ele natural, como os problemas da física, ou teórico, como o comportamento das séries numéricas, por exemplo" (LOPES; ALVES; FERREIRA, 2015). LOPES, L. S. ; ALVES, G. L. P; FERREIRA, A. L. A. A simetria nas aulas de Matemática: uma proposta investigativa. Educação
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