De acordo com o PCN-Arte (1997, p. 74), a área de Arte, dada a própria natureza de seu objeto de conhecimento, apresenta-se como um campo privilegiado para o tratamento dos temas transversais propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais. As manifestações artísticas são exemplos vivos da diversidade cultural dos povos e expressam a riqueza criadora dos artistas de todos os tempos e lugares. Antes de resolver este desafio, acesse a seguir PCN-Arte (1997, p. 74-76) e leia a seção "Arte e os Temas Transversais". Veja aqui Agora, você deve escrever, em no máximo 10 linhas, uma síntese sobre a seção "Arte e os temas transversais" presente no PCN-Arte. Analise, de modo geral, a importância e a viabilidade do ensino desses temas em sala de aula.
Respostas
Resposta: O PCN-Arte, na seção "Arte e os Temas Transversais", orienta os professores como discutir temas transversais em sala de aula, buscando associar conhecimentos diversos para o desenvolvimento cognitivo da criança. Conforme o texto, abordar temas que sejam de interesse dos alunos, construir um projeto da disciplina atendendo às expectativas dos estudantes e respeitar as diversidades são elementos positivos para o sucesso do projeto educativo. A articulação do projeto com outras áreas de conhecimentos traduz para o aluno um saber concatenado e tem sentido para uma compreensão mais ampla dos conteúdos estudados. Contudo, deve-se ater aos problemas existentes que, de certa forma, o texto não discute, no que tange ao desafio de envolver todos os professores e alunos nos mesmos ideais. Talvez esse seja o maior desafio atual do professor que quer desenvolver projetos nas escolas.
Explicação: