A inter-relação leitura & escrita: o papel do conhecimento prévio e das estratégias leitoras.



Segundo Flôres (2016): “Levando-se em conta a tradição escolar brasileira, a tomada de decisão inicial do professor de língua será optar entre”:

Resposta Selecionada:
Correta
(1) ensinar gramática através de conceitos e exercícios de aplicação ou (2) basear o ensino em leitura/escrita.

Respostas:
(1) ensinar variedades linguísticas ou (2) ensinar a língua padrão.

Correta
(1) ensinar gramática através de conceitos e exercícios de aplicação ou (2) basear o ensino em leitura/escrita.

(1) ensinar a língua de forma oral ou (2) ensinar a língua por meio de textos.

(1) ensinar literatura brasileira ou (2) ensinar redação.

(1) ensinar a estrutura da língua de forma tradicional ou (2) ensinar a estrutura da língua de forma contextualizada.


marsroliveira: (1) ensinar gramática através de conceitos e exercícios de aplicação ou (2) basear o ensino em leitura/escrita.
marsroliveira: corrigida pelo ava

Respostas

respondido por: sgtmeverton
12

Resposta:ensinar gramática através de conceitos e exercícios de aplicação ou (2) basear o ensino em leitura/escrita.

Explicação:

corrigido no ava


alledepaulasp: Obrigada
respondido por: flaviosiqueira10
4

Resposta:

(1) ensinar gramática através de conceitos e exercícios de aplicação ou (2) basear o ensino em leitura/escrita.

Explicação:(1) ensinar gramática através de conceitos e exercícios de aplicação ou (2) basear o ensino em leitura/escrita. Segundo Flôres, “Levando-se em conta a tradição escolar brasileira, a tomada de decisão inicial do professor de língua será optar entre (1) ensinar gramática através de conceitos e exercícios de aplicação ou (2) basear o ensino em leitura/escrita”. (2016, p. 43)

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