Considere a seguinte situação fictícia. Jussara, uma senhora, estava preocupada, pois nas férias de julho receberia em sua casa a sua sobrinha neta, filha de sua irmã jurema. A juventude de hoje em dia requer muita atenção, mas a preocupação maior de jussara é que sua sobrinha é surda. A sobrinha usa a língua brasileira de sinais – libras, para se comunicar com as pessoas. Jussara pensou: como faltam alguns dias vou procurar um curso rápido de libras para não ficar tão perdida. Para surpresa de jussara, sua sobrinha fazia uso de um aparelho de amplificação sonora individual em função de sua deficiência auditiva moderada
Respostas
A partir do caso que discute o processo de comunicação, a resposta é Alternativa 3: O estudante de LIBRAS faz parte de uma educação inclusiva onde a comunicação está diretamente ligada aos sinais e códigos que ele domina.
Linguagem, Interação e Comunicação
A comunicação é uma atividade de entrega de informações, sejam mensagens, ideias e ideias, de uma parte para outra. Geralmente essa atividade de comunicação é realizada verbalmente ou verbalmente, tornando mais fácil para ambas as partes se entenderem.
O processo de comunicação consiste em seis etapas, a saber:
1. O remetente tem uma ideia ou ideias
2. O remetente transforma uma ideia em uma mensagem
3. O remetente transmite a mensagem
4. O destinatário recebe a mensagem
5. O destinatário interpreta a mensagem
6. O destinatário responde e envia feedback para
remetente
Completando as questões acima, da seguinte forma:
A tia tia pessoas reconhecidas os conhecidos reconhecidos às pessoas significativas i ibras e assim a capacidade de curso de comunicação com maior restrição é igual a forma das outras pessoas, e a comunicação tem a capacidade de se comunicar com maior significado. uma pessoa surda. Assim, tia e sobrinha tiveram uma linda comunicação.
A partir do caso e dos conhecimentos informados em “Linguagem, Interação e Comunicação”, assinado a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa: O processo comunicativo foi amplificado por parte do aparelho de uso usado pela sobrinha.
Alternativa 2: O interesse de Jussara em respostas procure um curso de Libras trocou respostas na comunicação entre ela e sua sobrinha.
Alternativa 3: O estudante de LIBRAS hoje faz parte de uma educação inclusiva onde a comunicação está diretamente ligada aos sinais e códigos que ele domina.
Alternativa 4: A comunicação, quando estabelecida a partir do uso de linguagem de sinais ou de placas de trânsito, se mostra frágil, uma vez que não há código verbal.
Alternativa 5: A Língua Brasileira de Sinais se remete minimamente à educação inclusiva, pois é uma língua exclusiva dos surdos, como pode ser visto na situação fictícia.
Saiba mais sobre o processo de comunicação: https://brainly.com.br/tarefa/2036635
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