Question

De acordo com Koch e Travaglia(1997, p. 11 apud SILVA, 2017, p.62), nenhuma das definições disponíveis na literatura contém a totalidade de aspectos que sejam considerados como definidores de coerência. Fonte: Silva, R. C. B da. Coerência e Coesão de textos argumentativos dos alunos do ensino médio. Entrepalavras, Fortaleza, v. 7, p 56-82, jan/jun. 2017. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. I. A coerência tem relação primordial com a interpretação e o entendimento do texto, posto que uma manifestação linguística pode ser tida como ilógica por um falante da língua e, para outro, seu sentido ser explícito. PORQUE I. Na recepção da produção textual, a visão de mundo daquele que lê apresenta papel decisivo na restauração de sentidos que o autor desejava Analisando as asserções anteriores, conclui-se que: a) A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa b) A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira c) As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira d) As duas asserções são falsas. e) As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

Answer 1

Alternativa c (I e II verdadeiras, II é uma justificativa adequada para I). O exercício trata da coerência sob a perspectiva da hermenêutica textual, isto é, a ação interpretativa.

Isso inclui a compreensão do contexto linguístico ao qual o texto pertence, que geralmente vem indicado no próprio corpo textual na forma de marcadores ou indícios.

 

A coerência textual e a interpretação

Diferentes leitores podem ler enunciados de formas divergentes, a partir de bagagem ou domínio particular do código interpretativo. As asserções contidas no exercício oferecem detalhamentos sobre esse processo:

• I. Verdadeira. A atribuição de coerência ou não a um determinado texto dependerá da ação hermenêutica, ou interpretativa, por parte do leitor.
• II. Verdadeira. A ação de interpretar o texto está ligada aos  protocolos de leitura e de interpretação compartilhados entre o leitor e autor, ou, ao menos, que sejam presumíveis por parte do leitor.
• A relação entre as duas asserções é válida.

     

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