Tanto na Arte como na Arte/Educação, é considerado a grande ruptura no modo de conceber a arte e o seu ensino, que tradicionalmente era centralizada no ensino da técnica". O fragmento faz referência à:
Respostas
Analisando as bases para o desenvolvimento das atividades nas linguagens artísticas, vemos que o reconhecimento das manifestações culturais e o valor estético que cada uma delas possuem, contribuem para o entendimento do fazer artístico nas diferentes linguagens, logo, as alternativas I, II e V estão corretas.
O ensino de arte contribui para a valorização cultural assim como outras linguagens
Por isso, o fazer artístico é fundamental quando interligado as demais áreas da cultura, onde a diversidade é uma das principais bases para que o desenvolvimento social ocorra de forma equilibrada e no contexto educacional cabe ao educador se apresentar como um mediador para o saber onde o aluno tem papel ativo na aprendizagem.
Completando:
I- O desenvolvimento de atividades que favoreçam a integração entre diferentes linguagens artísticas realizadas no ambiente escolar pelos professores de Arte possibilita uma educação multicultural.
II- O reconhecimento do valor estético de objetos e de manifestações culturais diferentes faz parte de uma apreciação da estética do cotidiano.
III- O ensino de Arte fundamenta-se na premissa de ampliar o conhecimento artístico dos alunos, possibilitando a apreciação estética de diferentes culturas para valorizar o seu contexto social.
IV- Ao ensinar Arte, o professor deverá adotar a perspectiva de uma educação multicultural promovendo experiências com os elementos da cultura popular.
V- O fazer artístico nas diferentes linguagens permite a experimentação estética, valorizando não apenas o produto, mas todo o processo de apreciação, execução e contextualização sociocultural propiciando, portanto, uma educação multicultural.
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