3) a observação e a exploração do meio constituem-se duas das principais possibilidades de aprendizagem das crianças desta faixa etária. É dessa forma que poderão, gradualmente, construir as primeiras noções a respeito das pessoas, do seu grupo social e das relações humanas. A interação com adultos e crianças de diferentes idades, as brincadeiras nas suas mais diferentes formas, a exploração do espaço, o contato com a natureza, se constituem em experiências necessárias para o desenvolvimento e aprendizagem infantis. Analise as afirmações a seguir: i. A observação e a exploração devem fazer parte da rotina, pois esta faz parte da estrutura do trabalho organizado, faz parte do tempo didático sobre a qual será organizado o tempo didático. Ii. A rotina deve envolver os cuidados, as brincadeiras e as situações de aprendizagens orientadas. Iii. No contexto do ensino de natureza e sociedade, podemos pensar o mundo como um conjunto de fenômenos naturais e sociais, que na proposta do rcnei devem ser olhados como indissociáveis. Estão corretas: selecione uma alternativa: a) i e ii, apenas b) i e iii, apenas c) ii e iii, apenas d) todas estão corretas e) nenhuma está correta
Respostas
A inserção de brincadeiras e interações, por parte dos educadores e professores, é necessária para a percepção da realidade para com as crianças. Identificamos a alternativa correta como a letra D) Todas estão corretas.
A importância da exploração na Educação Infantil
Dentro dos propostos da BNCC, Base Nacional Comum Curricular, encontramos estipulados os processos de aprendizado, inseridos na Educação Infantil, entre os quais podemos destacar a convivência, a participação e a exploração.
Dando atenção especial à exploração, diretamente ligada ao processo de aprendizagem, pela curiosidade e ação da criança, é essencial para o desenvolvimento de capacidades motoras, afetivas, cognitivas e sociais.
Entenda mais sobre Leitura e Escrita no Desenvolvimento Infantil aqui: https://brainly.com.br/tarefa/52646464
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