1. A canção toma o substantivo "flor" como um verbo. Qual aspecto dessa palavra propicia essa relação? 2. Que referências na letra da canção dizem respeito à classe gramatical dos verbos? 3. Como a letra relaciona os campos do "verbo" e da "flor" nos versos 8 a 11? 4. Os seis versos finais simulam um modelo de conjugação. Como deveria ser conjugado o verbo no penúltimo verso? 5. Como ficaria o último verso se todos substituísse "todo mundo"? Essa mudança traria algum prejuízo para o efeito pretendido? Justifique sua resposta. Como se nota, o principal recurso expressivo dessa letra de canção é a associação entre o substantivo flor e o "verbo" flor, um neologismo criado pelo compositor. Com a conjugação desse verbo em algumas pessoas do discurso, o eu lírico cria uma identificação entre os seres e as flores para sugerir um estado de espírito.
Respostas
Acerca da canção "O verbo flor", de Renato Rocha, respondemos:
1. O aspecto da palavra "flor" que propicia sua comparação com o verbo é a terminação em "r", marca dos verbos no infinitivo.
2. As referências nos versos do poema que dizem respeito aos verbos, são: "é conjugável por quase todas as pessoas em certos tempos definidos";/ "quando eu flor, quando tu flores, quando ele flor".
3. A letra relaciona os tempos verbais com os tempos das flores através das estações.
4. O verbo, no penúltimo verso, deveriam ser conjugado como "flormos".
5. Se substituíssemos a expressão "todo mundo" por "todos", o verso seria: Quando todos florem. E não, a mudança não traria prejuízo para o efeito pretendido pelo poeta, uma vez que, ambos trazem a ideia do coletivo.
O que são verbos?
Verbo é uma das classes de palavras da Língua Portuguesa, cuja função é expressar uma ação, um estado e sua mudança, fenômeno da natureza, desejo ou ocorrência.
Ele podem ser flexionados em:
- pessoa
- tempo
- número
- modo
- aspecto
- voz
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