Question

Leia o trecho a seguir:

Com o acirramento da competição internacional pelos mercados consumidores, para estimular a economia, o Reino Unido elaborou um conjunto de medidas para extinguir o analfabetismo, desenvolvendo o ensino de desenho nas escolas, a criação de uma Grande Exposição em Londres e a formação de uma rede de ensino de design.

Assim, “[...] foram fundadas as Government Schools of Design, a partir de Londres, em 1837, uma rede de ensino de design que tinha duas intenções: preparar o gosto dos britânicos para o consumo dos produtos nacionais e qualificar a mão de obra necessária para as fábricas, e, consequentemente, qualificar os produtos industriais a fim de serem mais competitivos no mercado internacional”.



FARIA, J. N. As categorias filosóficas de Gilbert Simondon e as suas relações com o objeto técnico do campo de saber do design. Tese (Doutorado em Design) - Universidade Anhembi Morumbi, São Paulo, 2017.



Assim, considerando a leitura do trecho e os conhecimentos adquiridos no texto-base sobre a história das escolas de design fundadas no Reino Unido, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.



( ) As duas mais influentes escolas fundadas pelo programa foram as de Londres e de Glasgow.


( ) Até 1845, o programa Government Schools of Design fundou 42 instituições de ensino.

( ) As instituições fundadas pelo Government Schools of Design participaram do Nacional Art Training School, um programa que tinha como objetivo formar novos professores para o ensino de arte.



Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.

F, V, V.
V, F, V.
V, F, F.
V, V, F.
F,F,V

Answer 1

Resposta:

f,v,v. esa es sua resposta