Question

Ao aluno caberia ser um papel essencialmente ativo. Suas atividades básicas, entre outras, seriam as de observar, experimentar, comparar, relacionar, analisar, justapor, compor, encaixar, levantar hipóteses, argumentar, interpretar, enfim, criar e ser capaz de expressar suas ideias, enquanto ao professor caberia a orientação necessária para que os objetos sejam explorados pelos alunos, sem jamais lhes oferecer a solução pronta. " Fonte: TOSTA, K. C. Et al. Competências docentes para EAD: análise da realidade de um curso de graduação em administração a distância sob a ótica dos professores e tutores. In: II ENCONTRO DE ADMINISTRAÇÃO DA INFORMAÇÃO, 2009, Recife. Anais. Recife: Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Administração, 2009, p. 1-16. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os processos de ensino e aprendizagem, analise as competências a seguir e associe-as com as atitudes correspondentes: 1) Competência comunicacional. 2) Competência computacional. 3) Competência multimídia. 4) Competência informacional. ( ) Analisar as fontes de informação de forma reflexiva e construtiva. ( ) Usar e confeccionar materiais coerentes com o público-alvo e o conteúdo que se deseja apresentar. ( ) Ter respeito às diferentes formas de interpretação e opinião pessoais. ( ) Explorar o computador sem receio. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Answer 1

Com relação a questão apresentada e considerando as informações sobre os processos de ensino e aprendizagem, a alternativa que possui a sequência correta é a letra A (4, 3, 1, 2)

Processos de Ensino e Aprendizagem

O processo de ensino e aprendizagem é definido como um sistema de trocas de informações entre professores e alunos, que tem como finalidade o ensino do aluno e o que há necessidade dele aprender. É necessário que os educadores possuam capacidade de compreensão e distinção de cada ação para definição da melhor maneira que irá trabalhar um determinado tema.

Componentes pessoais do processo de ensino-aprendizagem:

• Docente;
• Aluno.

Componentes não pessoais do processo de ensino-aprendizagem:

• Problema;
• Objetivo;
• Objeto;
• Conteúdo;
• Método;
• Formas Organizativas;
• Meios;
• Avaliação.

Complemento da questão:

A) 4, 3, 1, 2.

B) 1, 4, 3, 2.

C) 2, 4, 1, 3.

D) 3, 1, 2, 4.

E) 2, 3, 1, 4.

Entenda mais sobre ensino-aprendizagem aqui: https://brainly.com.br/tarefa/52127098

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