• Matéria: Pedagogia
  • Autor: fabioinaciorm
  • Perguntado 3 anos atrás
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(Prefeitura de Vertentes/ 2019) Uma perspectiva critica de currículo multicultural parte da necessidade de compreender que as dentidades das sujeitos se constituem a partir de espaços e de discursos plurais e, ao compreendê-las, cabe ao professor rejeitar qualquer tipo de postura que possa temá-las invisiveis. Uma prática decente fundamentada num curriculo multicultural implica em

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respondido por: valdericefamilia69
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