• Matéria: Biologia
  • Autor: pelaisrosilene
  • Perguntado 3 anos atrás

A) Pensando em processo de educação e comunicação em saúde temos 2 modalidades de educação, a educação informal e a educação formal, explique estes dois tipos e comente se podemos aplicar as duas modalidades neste projeto, justificando sua resposta.

​B) Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. Devido a cognição ser de extrema importância quando pensamos em processo de aprendizagem, a teoria do estágio cognitivo de Piaget se torna importante para o processo de educação. Analisando os estágios dessa teoria, aponte qual deles seria imprescindível estudar para aplicar educação alimentar e nutricional em crianças de idade pré-escolar (2 - 7 anos), justificando sua resposta.

​C) Neste momento você já está participando do projeto e vai realizar o primeiro treinamento para uma turma de professores. Alguns deles relataram no inicio do treinamento que pretendem fazer algumas mudanças em seu comportamento alimentar durante a aplicação do projeto, eles até já disseram que a forma como fazem atualmente pode trazer malefícios a saúde deles, mas ainda sentem alguns obstáculos para a mudança. Pensando no modelo transteórico, cite e explique por qual estágio de mudança esse grupo de professores está passando.

D) Agora, chegou o momento de explicar aos professores do projeto como eles podem realizar o aconselhamento dietético para as crianças. Aqui seria o momento de vocês mostrarem quais princípios devem ser analisados para uma prática alimentar adequada para as crianças. Relate quais princípios devem ser enfatizados e logo em seguida apresente aos professores uma proposta de prática educativa que pode ser aplicada para as crianças de 2 a 6 anos. Utilize sua criatividade e o material extra (disponível na sala do café) para te auxiliar na construção desta ação. Descreva a prática educativa neste quadro que está em seu formulário padrão da atividade MAPA.

Título da Atividade

Público-Alvo

Objetivo geral da Atividade

Materiais de Apoio necessários

Descrição da atividade


wabap40213: Oii, tenho o mapa completo e feito por quem realmente entende! :) Só chamar, que te passo mais informações! 4️⃣3️⃣ -9️⃣9️⃣9️⃣6️⃣4️⃣4️⃣2️⃣1️⃣5️⃣
wabap40213: Oii, tenho o mapa completo e feito por quem realmente entende! :) Só chamar, que te passo mais informações! 4️⃣3️⃣ -9️⃣9️⃣9️⃣6️⃣4️⃣4️⃣2️⃣1️⃣5️⃣
caaasssio: CHAMA NO
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goncalves225: CHAMA NO
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hellen42345364565464: OII, FAZEMOS PROVAS E TRABALHOS.
88*993768255*.,,..,.,,.,.,.

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hellen42345364565464: OII, FAZEMOS PROVAS E TRABALHOS.
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hellen42534534534534: OII, FAZEMOS PROVAS E TRABALHOS.
88**9**93**76**82**55**.,,...,.,.,.,.,.

OII, FAZEMOS PROVAS E TRABALHOS.
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OII, FAZEMOS PROVAS E TRABALHOS.
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OII, FAZEMOS PROVAS E TRABALHOS.
88**9**93**76**82**55**.,,...,.,.,.,.,.

OII, FAZEMOS PROVAS E TRABALHOS.
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Respostas

respondido por: priscilapsd
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A partir do nosso conhecimento em educação, podemos responder o que se pede em:

a) Os processo de educação e comunicação em saúde tem 2 modalidades compreendida como:

  • educação informal: ocorrem durante processo de socialização, nos espaços familiares, trabalho e lazer.
  • educação formal: desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados e estruturados.

b) O estágio da teoria cognitivo de Piaget, possível de ser aplicado na educação alimentar e nutricional em crianças de idade pré-escolar de 2 -a 7 anos), é o estágio pré-operatório. Neste momento, as influências ganham mais coerência, quando as crianças passam a prestar mais atenção no que é dito pelos tutores.

c) Pensando no modelo transteórico, é possível determinar que o grupo se encontra no estágio de decisão ou preparação. Percebido por uma pretensão eminente de mudança de comportamento, quando o indivíduo se sente comprometido e confiante.

d) O aconselhamento dietético para crianças de 2 a 6 anos, incorpora o aconselhamento familiar e escolar. Como dito acima, nesta fase, as crianças começam a copiar e se influenciar. Nesta fase há uma experimentação intencional e ativa, o que contribui para adquirir hábitos considerados saudáveis.

Educação Informal

Aprendizado ou ensino ocorrido em espaço diferentes dos ambientes acadêmicos.

O conhecimento é apresentado em ambientes como museus, centros de ciências, ou qualquer outro em que as atividades sejam desenvolvidas de forma bem direcionada, com um objetivo definido.

A educação, de modo geral, prepara o ser humano para a vida com o desenvolvimento de habilidades. Portanto, a educação deve ser cíclica e interrupta durante o desenvolvimento humano, a fim de dar suporte aos aspectos econômicos, sociais, científicos e tecnológicos, típicos do mundo contemporâneo.

Quando consideramos, ambiente familiar, este será de exemplo e referência para os sujeitos, ali tomam para si, como definição, os fatos e atos apresentados. Se uma criança cresce sendo repreendida fisicamente, achará normal perpetuar este modelo de educação.

Aprenda mais sobre tipos de educação aqui: https://brainly.com.br/tarefa/24734076

#SPJ1


ianquinha0018: Oi você sabe me dizer como fazer o final dessa atividade? Os quadrados?
ianquinha0018: Público alvo
Objetivo geral da atividade
Material de apoio
Descrição da atividade??
CYNTHIANUTRI: tbm queria saber
deborasouza84927: Alguém sabe me fala como se fazer no quadro
edvandresantossilves: público alvo: qual seria sendo que pode ser crianças de 2-6 anos
edvandresantossilves: Qual o seu Objetivo com essa atividade, ou seja o que vc espera conseguir das crianças com essa atividade, como vc irá realizar a atividade e o que vc vai precisar para a atividade, tipo cadeira, frutas, etc...
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