Antigamente o objetivo da escola, era que o aluno aprendesse conteúdos de forma sistemática e eficaz. Com o passar do tempo e o advento da comunicação e da tecnologia, os conteúdos não são mais importantes e sim a forma como o indivíduo aprende. Para que isso aconteça é necessário que uma ferramenta importante e indispensável chamada cérebro. Muitos estudiosos começaram a pesquisar o funcionamento do cérebro e sua capacidade para aprender. Não só a aprendizagem vinda da escola, mas todas as nossas habilidades, como respirar, ficar em pé, fazer nosso coração não parar de bater etc. Hoje com toda tecnologia, podemos saber exatamente qual área do cérebro é acionada para que possamos falar, andar, entender etc. Isso acontece através de um exame
Respostas
Podemos definir como correta a: Alternativa E. A Ressonância Magnética Funcional se baseia como uma técnica com uso de imagens capaz de detectar e verificar a atividade neural.
Sobre a Ressonância Magnética Funcional
A ressonância magnética funcional (RMF) se baseia em uma nova técnica capaz de verificar pequenas alterações no fluxo sanguíneo e oxigenação de tecidos cerebrais em que acontece a ativação neuronal.
Desse modo, o objetivo principal é achar o melhor paradigma de ativação na avaliação das funções de linguagem e memória, buscando a substituição do teste de Wada, largamente usado nos dias de hoje.
Complemento da Questão:
a) Ultrassonografia cerebral: é uma técnica que apresenta as partes do cérebro.
b) Ressonância Magnética: é uma técnica que mostra através de imagens quais partes do cérebro não funcionam corretamente.
c) Raio X do cérebro: é uma técnica com uso de imagens capaz de detectar a atividade neural.
d) Ultrassonografia cerebral: é uma técnica com uso de imagens capaz de detectar a atividade do coração e cérebro.
e) Ressonância Magnética Funcional: é uma técnica com uso de imagens capaz de detectar a atividade neural.
Entenda mais sobre Ressonância em:
https://brainly.com.br/tarefa/42606165
#SPJ4
Resposta:
e) Ressonância Magnética Funcional: é uma técnica com uso de imagens capaz de detectar a atividade neural.
Explicação:
Dar algumas perguntas que já constam no livro didático e solicite que os alunos respondam todas.
b)
Permitir que se expressem de formas diferentes. Alguns poderão se