• Matéria: Psicologia
  • Autor: Izaquemega6921
  • Perguntado 2 anos atrás

A psicologia e outras áreas da ciência têm se dedicado ao estudo da adolescência, buscando contribuir a qualificação dos trabalhos profissionais com estes jovens e a compreensão dos "problemas" sociais envolvendo a juventude. Livros, revistas e publicações têm sido produzidos para levar aos pais e educadores um saber mais técnico sobre a adolescência, instrumentando profissionais e pais a lidarem com eles de modo mais competente e eficaz

Respostas

respondido por: gaabisilveira5
7

Com relação a questão apresentada sobre o estudo da adolescência, que visa contribuir a qualificação dos trabalhos profissionais com jovens e a compreensão dos "problemas" sociais envolvendo a juventude, a alternativa correta é a descrita na letra A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Psicologia do adolescente

Psicologia do adolescente ou  também chamada de Psicologia hebefrênica é a área da psicologia que estuda a fase de transição entre infância e a idade adulta, normalmente a adolescência começa entre os 11 e 13 anos e termina aos 19 e 21 anos.

Algumas das áreas que a psicologia do adolescente estuda são:

  • Educação;
  • Drogas;
  • Sexualidade;
  • Formação da identidade;
  • Novas tecnologias, dentre outros.

Complemento da questão:

I. A adolescência não é vista como uma fase natural do desenvolvimento e uma etapa natural entre a vida adulta e a infância. A adolescência é vista como uma construção social com repercussões na subjetividade e no desenvolvimento do homem moderno e não como um período natural do desenvolvimento. PORQUE II. As mudanças no corpo dos adolescentes referentes às características sexuais primárias e secundárias são vistas como o início desta etapa do desenvolvimento, demarcando o início da adolescência e a preparação para a posterior vida adulta. Fonte: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas , v. 11, n. 1, p. 63-76, June 2007 A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e) As asserções I e II são proposições falsas.

Entenda mais sobre Psicologia do adolescente aqui: https://brainly.com.br/tarefa/53908758

#SPJ4

respondido por: francielygomes2202
3

Resposta:

a correta é a descrita na letra A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Explicação:

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