Atualmente, existem cerca de 67 mil escolas públicas do campo distribuídas nos 5. 570 municípios do país, de acordo com estatísticas do Censo. Em um universo de 50 milhões de alunos matriculados, 12% estão em área rural. Sob essa perspectiva, surge em 2012, o Programa Escolas Rurais Conectadas, que visa impulsionar processos educacionais diferenciados nas escolas do campo, disponibilizando, infraestrutura tecnológica, formação docente, metodologias inovadoras de ensino e aprendizagem, além de conteúdo diversificado sobre e para a educação do campo. Esta iniciativa é da Telefonica/Vivo (FUNDAÇÃO TELEFONICA, 2017). Analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) O projeto respeita o contexto de salas multisseriadas e com um número diminuto de professores e infraestrutura à disposição, o programa se apoia em três eixos para conectar as instituições com o mundo: a Conexão, a Formação e os Laboratórios. ( ) O eixo de formação oferece uma gama de cursos online, onde o educador pode se inscrever para dar continuidade a sua formação pedagógica, com um conteúdo preparado para as particularidades da educação do campo. ( ) Por ser online, o curso tem maleabilidade de alcançar e conectar professores de vários cantos do país, que o fazem de acordo com suas afinidades e dificuldades enfrentadas individualmente em cada sala de aula. ( ) Os cursos oferecidos pela plataforma, como o de Tecnologias da Informação e Comunicação nas Escolas: Nível Básico, ajuda a diminuir o abismo entre a tecnologia a educação, criando amplas possibilidades pedagógicas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Selecione uma alternativa: a) F - V - F - V. B) V - V - V - V. C) V - V - F - V. D) F - F - V - F. E) V - F - V - F
Respostas
Observar o projeto escolar em todas as suas modalidades é notar a necessidade de formar indivíduos entendendo a mobilidade e as diferentes formas de construir o saber. Por isso, o curso online possui uma maleabilidade tanto em horários quanto no alcance e conexão de professores de vários cantos do país mas ao mesmo tempo não atrapalhar o indivíduo em outras atividades que demandam tempo como o trabalho por exemplo. Alternativa B.
Como podemos ver a base para o modelo de ensino à distância?
A partir da plataforma e a acessibilidade que ela possui. A flexibilidade e a comunicação no nível superior e os aplicativos para a modalidade à distância nas escolas municipais e estaduais, fato que vimos durante o período da pandemia e hoje já se apresenta de forma estabelecida e em melhorias.
Mais sobre o EaD:
brainly.com.br/tarefa/25681672
#SPJ4