• Matéria: Pedagogia
  • Autor: carmeliapacheco
  • Perguntado 3 anos atrás

De acordo com a autora Hoffman (2005), citada no material de estudo da Unidade 5, todo processo avaliativo deve ter por intenção:


hellen43245445455454: OII, FAZEMOS PROVAS E TRABALHOS.
88**9**93**76**82**55**.,,,.,.,.,.,.,.

Respostas

respondido por: Leticia140778
0

Em relação ao processo avaliativo e a teoria de Jussara Hoffman é possível destacar que a avaliação tem a intenção de observar o aluno e os saberes que ele já possui; visa analisar as estratégias para que aprendizagem ocorra positivamente e também oportuniza o desenvolvimento de um planejamento favorável para que o conhecimento se desenvolva.

A avaliação e a teoria de Jussara Hoffman

Entre os pontos que mais se destacam na teoria de Jussara Hoffman é possível elencar:

  • a avaliação não é compreendida como julgamento, mas como acompanhamento;
  • a avaliação busca descobrir o interesse do aluno e valorizar seus interesses;
  • a avaliação transforma a ação, ou seja, a partir da análise do que o aluno aprende, como aprende e o conhecimento que o mesmo já possui é possível planejar uma aula significativa.

Saiba mais sobre a avaliação e a teoria de Jussara Hoffman em:

https://brainly.com.br/tarefa/52154710

https://brainly.com.br/tarefa/52336537

#SPJ1

Anexos:
Perguntas similares