Question

"Urge pensarmos a formação humana como um processo de humanização que supere um entendimento temporal e linear de criança, para considerá-la como um sujeito histórico, cultural e de direitos. Dentre os resultados obtidos ressalta-se que os direitos das crianças se caracterizam como uma longa e dura luta social e política ainda em curso e necessária em todo o mundo e que tais conquistas representam um avanço. Porém, na realidade, a efetivação de tais direitos ainda carece de um tipo de articulação mais ampla e complexa, relacionada às transformações política, cultural e econômica das diferentes sociedades, especialmente, a brasileira, onde a criança que antes era vista como um sujeito “menor” passa a ser definida como sujeito de direitos". GONÇALVES, Gisele. A CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS: LIMITES E POSSIBILIDADES. Reunião Científica Regional da ANPED. Curitiba: UFPR, 2016. A partir do texto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Na definição conceitual de infância e criança, ambas são a mesma coisa, o que não compromete a qualidade das discussões a respeito dos direitos da criança. Porque II. Considerar a criança como um sujeito de direitos é, consequentemente, reconhecê-la como um ser humano ativo e capaz de participar do seu próprio processo formativo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Alternativa 3: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas. Questão 3 de 10

Answer 1

Com base nos conceitos de criança e de infância, a opção correta é a Alternativa 5. Portanto, ambas as proposições são falsas.

Conceitos de criança e de infância:

Primeiramente, esses conceitos não são iguais. Enquanto a infância é considerada um período da vida de um indivíduo, o termo criança se refere a um ser social. Analisar esses conceitos como a "mesma coisa" pode comprometer as discussões sobre os direitos das crianças.

As crianças são membros da sociedade que possuem direitos que devem ser respeitados. Porém, por conta de sua idade, necessitam de adultos para que seu processo formativo seja desenvolvido de maneira correta.

Para aprender mais sobre a infância, acesse aqui: https://brainly.com.br/tarefa/24208738

#SPJ1