De acordo com o ministério da educação no documento a educação especial na perspectiva da inclusão escolar: altas habilidades/superdotacao o atendimento ao aluno deve ser feito em varias etapas da inclusão de escolar
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Resposta:Para a inclusão escolar do aluno com Altas Habilidades/Superdotação é imprescindível que ocorram mudanças, sendo necessário criar estratégias inclusivas como a reelaboração do projeto político-pedagógico das escolas e o processo de formação e qualificação do educador.
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