Suponhamos que, em sua sala de aula, haja um estudante surdo, filho de pais ouvintes, que sabe escrever corretamente frases curtas, mas não interpreta o que escreve. Pode-se afirmar que esse estudante: a. não se apropriou do sistema alfabético nem desenvolveu a criticidade. b. conhece o sistema alfabético e desenvolveu a criticidade. c. desenvolveu a criticidade, mas não se apropriou do sistema alfabético. d. apropriou-se do sistema alfabético.
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Resposta:
a alternativa correta é a "d"
Explicação:
pois o estudante apropriou do sistema alfabético, porém não demonstra a criticidade, significa que a reflexão e o pensamento crítico sobre oque está sendo escrito e lido
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