Atualmente o ensino de História e cultura afro-brasileira e indígena têm vindo à tona nos currículos escolares. A relevância desta temática não reside apenas importância de incluir atores sociais nas narrativas e fazer com que o ensino dialogue com um contexto plural, mas também na obrigatoriedade instaurada pela lei nº 10.639/03, alterada pela lei nº 11.645/08. Tendo isto em vista, traga sua opinião sobre as vantagens e desafios em trazer a aplicação desta lei na educação infantil e séries iniciais.
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