• Matéria: Pedagogia
  • Autor: daysetavinho7864
  • Perguntado 2 anos atrás

No âmbito das práticas pedagógicas tem-se como fundamento as teorias educacionais

Respostas

respondido por: julialiri
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A didática é uma ferramenta fundamental para o professor na sala de aula, pois, por meio dela, é possível aplicar estímulos para a compreensão do conteúdo apresentado no processo de ensino aprendizagem de cada aluno. Assim, a alternativa adequada é a B.

Didática e práticas pedagógicas

É essencial no curso de Pedagogia refletir sobre como devem ocorrer as práticas pedagógicas de um professor em sala de aula, para isso, a composição de uma didática com ferramentas pedagógicas de aplicação em sala de aula. O professor aprende no curso de pedagogia a compor uma didática e, quando for atuar em uma escola, aprenderá sobre como deve aplicá-la em realidade.

Restante da questão:

No âmbito das práticas pedagógicas, tem-se como fundamento as teorias educacionais, que junto com as práticas orientadas, visam os objetivos específicos, para que haja resultados de aprendizagem esperados. Ou seja, o conjunto de ideias, sistematizadas, consagradas, confirmadas cientificamente embasam as práticas pedagógicas intencionais. Isso vale para a educação de espaços escolares e de espaços não escolares em que haja processos de ensino e aprendizagem. A esse respeito, analise as asserções a seguir e a sua relação entre elas:

Como no campo das práticas pedagógicas partimos desse conjunto de conhecimentos e fundamentos, somos respaldados pela Didática, que nos dá o que precisamos para encontrarmos os melhores caminhos de se oferecer boas situações de aprendizagem e ensinamento

PORQUE

não cabe aqui discorrer sobre a Didática, mas recorremos a ela para relembrar algumas de suas clássicas perguntas, que tanto permeiam, acompanham e orientam a Pedagogia.

Assinale a alternativa CORRETA sobre as asserções e a relação entre elas:

a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e) As asserções I e II são proposições falsas.

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