As teorias psicológicas de Piaget e Vygotsky talvez sejam as mais conhecidas em nosso país na área de educação, isto porque possuem suas bases teóricas acerca de como as pessoas constroem seus conhecimentos de maneira muito rica. Assim, dadas as proposições a seguir sobre os pressupostos teóricos de Piaget e Vygotsky, analise as sentenças que se seguem: 1. Podemos conceituar o desenvolvimento, de acordo com Piaget, como um processo de equilibração progressiva, através dos estágios do desenvolvimento, que tende para uma forma final que é a fase das operações concretas. II. Para Vygotsky. o desenvolvimento humano se dá em relação às trocas entre parceiros sociais, por meio de processos de interação e mediação. II. De acordo com a teoria de Vygotsky. a chave da compreensão da conduta residia nas relações dialéticas que esta mantém com seu meio. Assim, o homem não é passivo nas relações sociais, mas, sim. um ser ativo que transforma, que interage. IV. Piaget propõe que o desenvolvimento cognitivo é organizado e guiado por estruturas mentais constituída por esquemas de ação e operações que se desenvolvem através dos estágios Estão corretas as sentenças:
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1
Resposta: C) II, III e IV
Explicação: CORRIGIDO NO GAB..RI....O DO AVA
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