"As mudanças esperadas e mais significativas, que poderiam ser tomadas para transformar a tônica da educação brasileira, são decorrentes, principalmente, da forma como se vê e como se faz a educação em cada sala de aula. Elas dependem muito mais da vontade, do querer e do agir do educador do que da força da Lei, mesmo sendo de Diretrizes e Bases. O sentido da educação não se altera por decreto. Percebe-se, a cada dia vivido nas escolas, como vem acontecendo a implementação dessas diretrizes. " (SALAZAR apud ACÚRCIO, 2004, p. 73). Nesse sentido, torna-se fundamental apoiar os educadores na sua mudança interna quando se trata de mudar valores e paradigmas, para que depois eles se tornem, de fato os:
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Agentes transformadores
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juceleisilveira:
obrigado!
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Agentes Transformadores
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"Torna-se fundamental, a todo o momento, apoiar os educadores na sua mudança interna quando se trata de mudar valores e paradigmas, para que depois eles se tornem agentes transformadores." (SALAZAR apud ACÚRCIO, 2004, p. 73).
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