Como vimos na Unidade II, o currículo é organizado por um conjunto de ações que buscam um determinado fim. Para isso, é necessário que a prática pedagógica esteja organizada em defesa do cumprimento do objetivo proposto, buscando guiar os alunos igualmente pelo processo de aprendizagem. Nesse sentido, cabe analisar os materiais abaixo: Vídeo 1: Após a análise, produza uma resposta dissertativa respondendo às seguintes perguntas: · Como a prática pedagógica pode combater a cultura do fracasso escolar? · O professor pode promover o acesso e a permanência desse aluno na instituição de ensino? De que forma?
Respostas
A educação integral e a avaliação formativa auxiliam na presenção contra o fracasso escolar. O professor promove o acesso e permanência dos estudantes quando oferecem um plano de aula que incluam a todos os alunos e que proporcione um aprendizado relevante.
Fracasso escolar
A escola deve proporcionar um ensino integral em que contemple a todos. Alguns comportamentos dos estudantes são relacionados a aspectos pedagógicos como pouca autonomia e protagonismo dos estudantes. A escola deve avaliar corretamente os estudantes o promover uma aprendizagem que leva em conta a vida dos alunos.
Os professores são peça chave na permanência dos estudantes e evitar o fracasso escolar. Deve-se descontruir paradigmas pedagógicos fundamentados na educação tradicional que justifica o insucesso do estudante nele mesmo. O professor deve estar atento a novas concepções educacionais que dão conta de atender as demandas de uma nova cultura geracional e favorecer um processo de ensino-aprendizagem efetivos.
Sobre fracasso escolar: https://brainly.com.br/tarefa/13322001
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