Matéria: Português
Autor: mateusssouza271008
Perguntado 2 anos atrás

[...] São muitos os motivos para que a deficiência venha junto com a falta de fé em si mesmo. Para começar, conhecemos e celebramos poucos exemplos de pessoas na mesma condição que tenham chegado ao pódio. A maioria de nós conviveu com poucos amigos que tinham uma vida independente a despeito de suas deficiências físicas. Também não estamos habituados a ver essas pessoas nos papéis de destaque dos filmes, séries, novelas e propagandas, a menos que o holofote esteja em suas dificuldades. Esse olhar cheio de estigmas contamina inclusive quem tem uma deficiência e, principalmente, quem a adquiriu ou a descobriu mais tarde. Na conversa do dia a dia, é comum dizermos entre nós que uma pessoa que vive dessa forma ainda não aceitou sua condição. Aceitar não tem a ver com assumir a derrota. É olhar a realidade com lucidez e se reinventar. Talvez seja preciso aprender a sonhar novos sonhos. Pode ser que a menina que não se sustenta mais nas pernas sem um apoio precise deixar de fazer exercícios exaustivos para tentar se tornar a bailarina que sempre desejou. Vai doer. Mas quem sabe esse passo não fará nascer uma escritora, uma advogada, uma cantora. Nossos campeões paralímpicos, ao escancarar potencialidades imensas no universo das deficiências, podem ajudar a tornar esse momento de olhar para dentro de si um pouco mais leve para muitos. [...] 1. Considere este período do texto: “Talvez seja preciso aprender a sonhar novos sonhos”. Que efeito de sentido o emprego do substantivo “sonhos” produz, ao repetir a ideia expressa pelo verbo “sonhar”? 2. Releia o parágrafo cinco. a) Que palavra e quais expressões indicam a possibilidade de que os fatos citados aconteçam? b) Cite as formas verbais empregadas no trecho para indicar a incerteza de que os fatos citados aconteçam. Identifique o modo e tempo verbal de cada uma

Respostas

respondido por: nahmariah96p18498

1. Sobre o período do texto mencionado, o efeito de sentido empregado pelo substantivo corresponde a um pleonasmo, responsável por expressar uma ideia repetidamente, ou seja, são palavras empregadas com um mesmo sentido, em muitos casos, aceitável.

2. Sobre o parágrafo cinco:

a) As palavras e as expressões que indicam possibilidade são:

talvez
pode
tentar
pode ser
se tornar

b) Seguem as formas verbais, o modo e tempo em que foram empregadas:

seja preciso (Modo: imperativo; Tempo: presente)
pode ser (Modo: indicativo; Tempo: presente)
precise deixar (Modo: subjuntivo; Tempo: presente)

Conjugação Verbal

Conjugação verbal é quando se flexiona os verbos de acordo com o sujeito apresentado, isto é, o verbo muda caso o sujeito estiver no singular ou plural (número), feminino ou masculino (gênero), e ainda: há situações em que o modo e o tempo também influenciam na flexão do verbo. Além de outras formas que fazem o verbo mudar. Abaixo, estará os modos e tempos verbais existentes, e alguns exemplos, na prática.