Question

[. ] um professor da turma de 5 anos me procura para saber quem trocaria a roupa do João, uma criança que havia passado mal e sujado a camiseta e o short. O professor demonstrava não estar nada satisfeito com aquela situação e, ainda por cima, ficava reclamando do mau cheiro que havia ficado no canto da sala onde ocorreu o fato. O menino estava perto e ficou muito constrangido e com vontade de chorar. " (Relato de uma docente, disponível em: https://gestaoescolar. Org. Br/conteudo/1225/cuidar-e-educar-o-papel-do-professor-na-educacao-infantil ). As funções de cuidar e educar passaram a ser noções interligadas após a Lei de Diretrizes e Bases de 1996 (LDB nº 9394) no que se refere à educação infantil. Pensando nos conceitos de cuidar e educar crianças, é INCORRETO afirmar que: a. Educar significa proporcionar experiências, momentos e vivências voltados ao desenvolvimento das capacidades e habilidades das crianças. B. Ao professor se restringe a obrigação de educar, enquanto os cuidados das crianças são de obrigação da família. C. Cuidar remete ao auxílio à criança em seus primeiros passos e atividades, com referência tanto ao aspecto biológico quanto ao aspecto afetivo e emocional. D. Ao professor, cabe a função de propiciar o desenvolvimento tanto dos cuidados quanto da educação da criança, dessa forma, estará trabalhando a educação. E. O equilíbrio entre cuidar e educar visa o desenvolvimento cognitivo, afetivo, emocional, físico e social da criança

Answer 1

Conforma a constituição federal, a função de educar diz respeito as instituições educacionais, bem como aos professores. Contudo, também é dever das famílias no que tange ao ensino e educação no ensino básico de formação. Portanto, a alternativa incorreta é a letra B.

A importância da família na educação infantil

A Educação Infantil é a principal fase de desenvolvimento do ser humano, haja vista os seus primeiros contatos com os princípios para um bom exercício da cidadania. Nesse sentido, conforme o artigo 205 da constituição federal, é dever do Estado, bem como da família, a promoção da educação, tal qual o acesso ao ensino.

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