O trabalho de leitura em língua estrangeira, principalmente na escola, sempre se deu de maneira muito tradicional, a partir da tradução completa de um texto, para a compreensão de todas as palavras nele existentes. No entanto, com a veiculação cada vez maior do inglês pelo mundo e a necessidade de uma leitura que não necessitasse da tradução termo a termo, outras estratégias passaram a ser desenvolvidas e aplicadas nos textos.
Com relação às estratégias de leitura em língua estrangeira, avalie as afirmativas a seguir.
I. Legendas, negritos, imagens, títulos etc. são estratégias de leitura de texto da técnica “using background knowledge”.
II. A técnica “scanning” trata-se de uma leitura rápida, com o objetivo de identificar o principal assunto do texto.
III. Inferência e dedução do conteúdo textual são consideradas características da técnica “predicting”.
IV. A prática do “skimming” refere-se à localização, por parte do leitor, das informações que o interessam no texto.
Está correto o que se afirma em:
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