Question

A Educação Infantil é uma etapa importante da educação que envolve fatores sociais, motores, cognitivos e afetivos da criança, e que, o gestor juntamente com os profissionais, coordenadores e professores precisam promover um ambiente significativo, para que ocorra a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. SANTOS, Lilian Santana. O que a escuta das crianças revela sobre os currículos praticados na Educação Infantil?. Ensino em Perspectivas, v. 2, n. 2, p. 1-12, 2021. Ao relembrar os diferentes elementos de construção dos movimentos motores, leia as asserções abaixo: I. Realizar um giro, correr com uma bola na mão e realizar um lançamento de dardo são exemplos de tarefas de estabilidade, de locomoção e manipulação, respectivamente. II. Os aspectos musculares estão relacionados a coordenação motora fina e coordenação motora grossa. III. A função intencional do movimento se divide em 3 classificações? Em série, contínuas e discretas

Answer 1

Apenas as asserções I e II estão corretas sobre os diferentes elementos de construção dos movimentos.

• Girar, correr com uma bola na mão e lançar um dardo são exemplos de tarefas de estabilidade, de locomoção e manipulação.
• Os aspectos musculares estão relacionados a coordenação motora fina e coordenação motora grossa.

A sentença III está incorreta pois o movimento em série, discreto e continuo fazem parte do Aspecto Temporais do Movimento.

Educação Infantil e Educação Física

Na educação infantil a criança tem a oportunidade de se desenvolver, conhecer e reconhecer melhor as funções do seu próprio corpo. Durante a educação física as crianças podem interagir e se socializar, melhorar o desenvolvimento corporal e psicológico.

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