• Matéria: Pedagogia
  • Autor: marleyce
  • Perguntado 9 anos atrás

Uma das funções do professor é ser mediador, ao confrontar as perguntas dos alunos, com o objetivo de questionar, contestar, promover o debate sobre os resultados obtidos e valorizar as soluções mais adequadas. Neste sentido, o professor deverá utilizar diferentes estratégias para promover a aprendizagem de seus alunos. Uma dessas estratégias é o lúdico, envolvendo jogos e brincadeiras. Sobre esse assunto, leia as afirmações e assinale a alternativa correta.


I - No processo de desenvolvimento de estratégias de jogo, o aluno envolve-se com o levantamento de hipóteses e conjecturas, aspecto fundamental no desenvolvimento do pensamento científico, inclusive matemático.

II - Para as crianças, os jogos são as ações que elas repetem sistematicamente, mas que não possuem um sentido funcional. Portanto, seu uso em sala de aula deve ser limitado.

III - Os jogos, quando bem utilizados e adequados às questões e conteúdos trabalhados em classe, ampliam as oportunidades de compreensão através de experiências significativas e desafiadoras que podem propor.

IV - O uso de jogos, além de ser um objeto sociocultural em que a Matemática está presente, é uma atividade natural no desenvolvimento dos processos psicológicos básicos.



A- Somente I E II CORRETAS

B- Somente II E III CORRETAS

C- Somente I, II E III CORRETAS

D- Somente I,III E IV CORRETAS

E- Todas estão corretas

Respostas

respondido por: Sabrinaalmeid4
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Olá, 

D- Somente I,III E IV CORRETAS

  Os jogos em sala de aula devem ser utilizados de preferência desde o maternal, assim eles permitem que os alunos sejam capazes de se desenvolverem psicomoramente, pois envolvem brincadeira e aprendizado em diversos sentidos diferentes. 

 Assim não é somente a matemática que se beneficia deste método, e sim todas as áreas de desenvolvimento deste, permitindo que os aspectos físicos e os aspectos psicológicos,fazendo com que mente e corpo estejam em equilíbrio.
respondido por: dianie350
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Resposta: I, III, e IV

Explicação:

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