• Matéria: Matemática
  • Autor: marlenegeo2010
  • Perguntado 9 anos atrás
< >

Os resultados de 1/5 + 1/3 e 2/3 – ¼, nesta ordem são: Peso: 1.0
2/7 e 1/3
8/15 e 5/12
8/15 e ¼
2/7 e 5/12
3/5 e 8/3

Respostas

respondido por: mmmateus314
1
1/5+1/3
o mmc entre 3 e 5 é a multiplicação entre os dois, pois são primos entre si. Logo:
3+5/15 = 8/15

2/3-1/4
mmc (3,4) = 12
8-3/12 = 5/12

R = 8/15 e 5/12
Perguntas similares
Matemática
7 anos atrás
Responda: Em uma piscina de forma retangular, cujo as medidas possuem 1 metro de altura, 2,30 metros de largura e 10,30 metros de comprimento, precisa ser preenchida por água. Descubra o metro cúbico e a capaccidade total em litros dessa piscina, e depois justifique sua resposta passo a passo.​
ENEM
7 anos atrás
A ISO 9001:2000 no requisito controle de equipamentode monitoramento e medição prevê que os instrumentosde medição e monitoramento utilizados pela empresassejam calibrados a intervalos regulares, isso porque aatividade de calibração garante a rastreabilidade dosresultados das medições. De acordo com essa norma aorganização deve estabelecer processos para assegurarque medição e monitoramento possam ser realizados eexecutados de uma maneira
ENEM
7 anos atrás
O ritmo de trabalho no setor de produção de umaempresa transportadora de cargas foi avaliado a partirdo setor de empacotamento para o qual foram definidascomo situações de viabilidade econômica e técnica: (A) aexigência para o empacotamento de uma caixa por minutodurante a jornada de 8 horas de trabalho, obrigatoriamentenesse padrão; ou (B) a permissão ao trabalhador paraproduzir 480 peças (caixas) no setor de empacotamentoao longo de 8 horas da
Matemática
9 anos atrás
resolva as equação abaixo a)2× + 8 = 34 b)3× + 5× = 64 c)4× - 8 = 32 d)5×- 25 = 75 d) 2×+×-5=25
História
9 anos atrás
Oque era a assembleia Centuriata
História
9 anos atrás
Resuma as origens da cidade de Roma
Pedagogia
9 anos atrás
Considere os textos abaixo e identifique a resposta que se refere aos mesmos sem cometer plágio. 1) O direito à diferença - Glória Moura “Considero um desafio desenvolver, na escola, novos espaços pedagógicos que propiciem a valorização das múltiplas identidades que integram a identidade do povo brasileiro, por meio de um currículo que leve o aluno a conhecer suas origens e a se reconhecer como brasileiro.” (p.69) 2) A desconstrução da
Física
9 anos atrás
Como evoluíram as regras nas provas das olimpíadas?
Biologia
9 anos atrás
Explique de que maneira ocorre a formação de gêmeos univitelinos e bivitelinos.