Na década de 1960, quando despontou o movimento da Matemática Moderna, diversas escolas aboliram e proibiram a memorização da tabuada. Analise a forma do ensino da tabuada, aplicado nos exemplos apresentados a seguir e assinale a resposta correta.
I - A professora Ana atua em uma sala do 3º ano e, para explicar a tabuada, utiliza recursos audiovisuais e materiais concretos.
II - A professora Rosa, ao trabalhar a tabuada com seus alunos, exige primeiro a memorização, por meio da repetição dos números.
III - Márcia, na sua turma do 4º ano, além de explicar e dialogar com os alunos o processo da tabuada, busca a sistematização desses saberes, por meio de um bingo de multiplicação.
IV - A professora Mara aborda o conteúdo da tabuada, com o objetivo primeiro de promover a compreensão dos conceitos e do processo desse conteúdo.
Somente I e II estão corretas.
Somente II e III estão corretas.
Somente I, II e III estão corretas.
Somente I, III e IV estão corretas.
Todas estão corretas.
Respostas
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22
Somente I, III e IV estão corretas.
Pagina 118
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Clesionice:
Concordo com vocês também respondi 1,3 e 4.
respondido por:
19
resposta letra
D= 1 3 e 4
D= 1 3 e 4
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